Rétrospective 2018 - STAGE : LA POÉSIE AU XVIIème.
Un stage dédié à la poésie. Honneur aux alexandrins et au registre de style élevé à travers la poésie Classique.
Tout l'enjeu était de sensibiliser les élèves sur : COMMENT RENDRE LA PAROLE VIVANTE ET PUISSANTE ?
Comment déchiffrer l’oeuvre poétique, l’ordonner et la structurer ?
Comment organiser sa partition pour mettre en lumière le sens et la pensée de l’auteur ?
Comment captiver verbalement son auditoire ?
Etablir une sorte de guide pour donner des repères aux comédiens et tenir son auditoire en haleine !
Pour répondre à ces questions, nous sommes partis du « récit de Théramène » (Racine ACTE 5 scène 6) et avons aborder les points suivants :
1°) Phase d’Introduction / Développement (Paroxysme - Acmé ) / Conclusion.
2°) Situation initial / Element perturbateur / Péripétie / Résolution / Situation final.
3°) Bloc de sens et segmentation (dégager des idées).
4°) Respecter les règles accentuelles.
5°) Accent tonique / Allitération et assonance / dernier mot porteur de sens (la final est l’âme d’une phrase).
6°) Energie de la phrase - Protase et Apodose.
7°) Notions de mouvements (variations de rythme / longues et brèves / parler bas et parler fort).
8°) L’éloquence : élocution et diction.
9°) L’importance des temps.
10°) Les gammes émotionnelles.
11°) Les types d’adresses (A l’autre / A soi / Au monde).
Bannir et éviter la monotonie !
Tout l'enjeu était de sensibiliser les élèves sur : COMMENT RENDRE LA PAROLE VIVANTE ET PUISSANTE ?
Comment déchiffrer l’oeuvre poétique, l’ordonner et la structurer ?
Comment organiser sa partition pour mettre en lumière le sens et la pensée de l’auteur ?
Comment captiver verbalement son auditoire ?
Etablir une sorte de guide pour donner des repères aux comédiens et tenir son auditoire en haleine !
Pour répondre à ces questions, nous sommes partis du « récit de Théramène » (Racine ACTE 5 scène 6) et avons aborder les points suivants :
1°) Phase d’Introduction / Développement (Paroxysme - Acmé ) / Conclusion.
2°) Situation initial / Element perturbateur / Péripétie / Résolution / Situation final.
3°) Bloc de sens et segmentation (dégager des idées).
4°) Respecter les règles accentuelles.
5°) Accent tonique / Allitération et assonance / dernier mot porteur de sens (la final est l’âme d’une phrase).
6°) Energie de la phrase - Protase et Apodose.
7°) Notions de mouvements (variations de rythme / longues et brèves / parler bas et parler fort).
8°) L’éloquence : élocution et diction.
9°) L’importance des temps.
10°) Les gammes émotionnelles.
11°) Les types d’adresses (A l’autre / A soi / Au monde).
Bannir et éviter la monotonie !
